12月18日，學(xué)校黨委在報(bào)告廳舉辦了以“不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命”為主題的“強(qiáng)師德 鑄師魂”演講比賽。李媛媛同志代表理化生體學(xué)支部參加比賽，發(fā)揮出色，榮獲二等獎(jiǎng)。

    “作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新教師，想要把課上好，還需付出更多的時(shí)間，不斷去摸索、學(xué)習(xí)，‘打鐵還需自身硬’只有不斷積累，提升自己的業(yè)務(wù)水平，才能走得更遠(yuǎn)”。演講中，李媛媛同志緊扣主題，結(jié)合自己初為人師的工作經(jīng)歷和切身體會(huì)，用樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了一心一意為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的決心，表達(dá)了黨員教師永遠(yuǎn)跟黨走、做合格黨員的堅(jiān)強(qiáng)信念。

附：李媛媛同志演講全文《愛(ài)是教育的靈魂》

愛(ài)是教育的靈魂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

    大家下午好！

    高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子”。今天，我演講的題目是《愛(ài)是教育的靈魂》。

    世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛(ài)。愛(ài)是一張張笑臉，一句句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)肯定的眼光?！芭踔活w心來(lái)不帶半根草去”，這是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲明和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。

    在教育戰(zhàn)線上，我是一名新兵。剛踏上工作崗位時(shí)，還有些許緊張，但在其他幾位老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，很快融入到了這個(gè)角色中。

    通過(guò)聽(tīng)其他老師的課，感受到每位老師的精心準(zhǔn)備和用心良苦，從中我明白了，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新教師，想要把課上好，還需付出更多的時(shí)間，不斷去摸索、學(xué)習(xí)，“打鐵還需自身硬”只有不斷積累，提升自己的業(yè)務(wù)水平，才能走得更遠(yuǎn)。

    在全國(guó)抗擊疫情的特殊時(shí)期，有著這樣一個(gè)群體，他們雖然不是防控一線的勇敢逆行者，但他們同樣是社會(huì)和諧穩(wěn)定的守護(hù)者，更是疫情防控的支持者?！熬蛹肄k公，線上教學(xué)”，他們用自己的方式擔(dān)負(fù)起人民教師的崗位職責(zé)，他們用自身的行動(dòng)踐行著疫情防控的使命。在疫情摸排的那段時(shí)間里，除了日常的網(wǎng)上授課，老師還需要24小時(shí)待命，詢(xún)問(wèn)、登記、上報(bào)，為的就是將學(xué)生群體中的危險(xiǎn)降到最小，為的就是讓學(xué)生有一個(gè)更加穩(wěn)定、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名教師，我對(duì)這一幕幕是感同身受的，從線下備課到網(wǎng)上授課，從在線為學(xué)生答疑解惑到電話詢(xún)問(wèn)健康狀況，網(wǎng)絡(luò)交流仿佛構(gòu)成了老師們一天的全部。

    有句話說(shuō)，沒(méi)有哪個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。誠(chéng)如此，在中華民族偉大的愛(ài)國(guó)主義精神的引領(lǐng)下，全國(guó)各大企事業(yè)單位紛紛復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，生產(chǎn)生活秩序井然，我們的生活進(jìn)入了后疫情時(shí)代。

? ? 新的時(shí)代，有著新的要求；新的形勢(shì)，有著新的機(jī)遇。學(xué)生是社會(huì)不容忽略的群體，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，梁老先生的《少年中國(guó)說(shuō)》，更是將少年當(dāng)做國(guó)家的未來(lái)，而孕育少年的學(xué)校更是在少年成長(zhǎng)、國(guó)家發(fā)展的遠(yuǎn)大征途上至關(guān)重要。身為人民教師，除了授予學(xué)生課本上的知識(shí)，我們更有必要將抗疫期間留下的寶貴精神財(cái)富傳承下去，以功成不必在我，工成必定有我的胸懷，引導(dǎo)著我們的學(xué)生，將疫情精神引領(lǐng)下的新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義奮斗精神擔(dān)之于身，落實(shí)于行，緊跟著時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，吹響“教育，我輩必將一往無(wú)前的號(hào)角”，奮力譜寫(xiě)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

（撰稿：王景龍 審核：陳玉琴）