請(qǐng)與誠(chéng)信并肩同行
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:請(qǐng)與誠(chéng)信并肩同行。
上一周我校檢查了學(xué)生自行車管理費(fèi)的交費(fèi)情況,發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)竟然沒有按時(shí)交納,這的確是一件不能令人感到驚訝的事。根據(jù)定價(jià)[2003]6號(hào)文件規(guī)定,騎車上學(xué)的學(xué)生每生每學(xué)期繳納自行車管理費(fèi)四元,是學(xué)校的正常收費(fèi)。學(xué)校將用這筆費(fèi)用修建自行車停放場(chǎng)地的設(shè)施,支付自行車管理人員的工資。試想,如果我們大家都逃避交費(fèi),那這筆經(jīng)費(fèi)從何而來,大家的自行車又安置何處。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,民族的驕傲。祖國(guó)的人民對(duì)我們寄托著無限的希望。作為新時(shí)代的接受了良好教育的中學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)中學(xué)生對(duì)自己最起碼的道德要求。親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們?yōu)榱颂颖芪⒉蛔愕赖乃脑嚬芾碣M(fèi),找各種借口逃避交費(fèi)時(shí),在班主任面前撒謊,與管理人員爭(zhēng)執(zhí),我們是否考慮過我們中學(xué)生的身份?是否想到過我們新一代的道德。
《北史》中有這樣一個(gè)故事:古時(shí)侯,有個(gè)叫孟信的人,家中十分貧窮,只有一頭病牛。一日,他的侄子趁他外出,便將這頭病牛賣了。孟信回到家中,得知此事,便責(zé)備侄子忘了“誠(chéng)信”二字。于是,他親自拿著錢,找到了買主,說明賣給他的是一頭病牛,并將錢退給買主,買主深為孟信的誠(chéng)實(shí)信用所感動(dòng)。
遠(yuǎn)古,是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些風(fēng)度翩翩君子的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著、信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故鄉(xiāng)嗎?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難嗎?他義無反顧地去了,去得那樣堅(jiān)定,帶著一種國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏壁在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,他在出發(fā)前已許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
這些都是古老的故事,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了。市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華,我們不得不為那些淹沒的優(yōu)秀品質(zhì)扼腕嘆息。
在人類社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)信用是一種非??少F的道德品質(zhì),人與人之間能夠持久進(jìn)行友好交流就是要依靠誠(chéng)信。
今天,胡總書記提出的“八榮八恥”中,其中就有“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。只有我們每個(gè)人都能履行自己的義務(wù),堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)守信為榮,這世界才會(huì)變成美好的人間。同學(xué)們,讓我們?cè)诖龠M(jìn)精神文明,構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中,背起“誠(chéng)信”這個(gè)錦囊,讓新一代中學(xué)生良好形象永放光彩。
謝謝大家!
高二、13 陳艷霞