【“三抓三促”行動進(jìn)行時(shí)】學(xué)禮儀 樹形象 促提升
3月10日,我校黨委組織《學(xué)習(xí)教師禮儀 提升教師道德素養(yǎng)》專題培訓(xùn)會,校黨委委員、副校長田永強(qiáng)主持,培訓(xùn)主要通過觀看中國人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》講座視頻的形式進(jìn)行。
金教授通過“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的儀表”、“課堂禮儀”、“校園禮儀”等方面地講解,以深入淺出的形式,生動幽默的語言為全校老師帶來了一場禮儀觀的洗禮。
田永強(qiáng)副校長對本次培訓(xùn)作了總結(jié)講話。他指出,教師自身的形象、語言、儀表是教師個(gè)人素養(yǎng)的直接體現(xiàn),教師的一言一行,一舉一動無論是否帶有德育的主觀意愿,都是潤物無聲的德育課,會對學(xué)生審美觀、價(jià)值觀甚至人生觀產(chǎn)生重大影響。希望大家在工作和生活中都能夠時(shí)刻注重修身立德,持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),更好地塑造新時(shí)代人民教師形象。
禮由心生,儀由外表。時(shí)代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德師風(fēng)素養(yǎng),用禮儀觀念滋潤師生心靈,用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范師生言行,堅(jiān)守“為黨育人,為國育才”教育初心,“五育并舉”引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,不斷增強(qiáng)全校師生獲得感、幸福感。
(撰稿:李曉燕 審核:劉順義)